Eesti Tööandjate Keskliit tunnustas eelmise aasta lõpus konkursi “Parim praktika 2025” võitjaid. Publiku lemmikpraktikant on Maribel Uusmaa. Ta sooritas Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia ja kunstide instituudi ajakirjanduse õppekava teise kursuse õppurina praktika Delfi Meedias, Eesti Ekspressis. Praktikajuhendaja Merili Nikkolo.
Maribel jagab meiega oma kogemust suurepärasest praktikakogemusest:
“Minu teekond ajakirjanduseni algas üsna ootamatult. Ajakirjanduse kursus oli 32. keskkooli 11. klassis humanitaarsuunal kohustuslik. Varem polnud ma sellest valdkonnast kaugeltki mitte vaimustuses. Pigem mõtlesin, et ajakirjandus teeb inimestele pigem kahju kui kasu (mis ütleb ju tegelikult päris palju noorte meediatarbimise kohta 🙂). Õnneks õpetas meid suurepärane mentor, kes oskas noortega väga hästi suhestuda ja meile “kohale jõuda”. Ta andis põnevaid ülesandeid ja lasi teha huvitavaid sisuanalüüse. Siis käis mingi “klõps”.
Hakkasin huvi tundma, mis toimub klikimajandusest kaugemal. Hakkasin tarbima kvaliteetajakirjandust ja sain aru, kui hästi see mõjub silmaringile ja hoiab meele teravana. Kui pärast gümnaasiumi oli aeg teha erialavalik, oli olukord selgemast selgem – kirjutada mulle meeldib, lugeda ka. Igasugust huvitavat uut infot kuskilt välja kaevata aga veel rohkem. Nii ma läksingi katsetele ja minu ajakirjanduslik teekond Tallinna Ülikoolis (BFM-is) algaski.
Parim asi ajakirjanduse juures on minu jaoks see, et ükski päev ei ole samasugune. Oled sa tele-, raadio- või leheajakirjanik – vahet pole, erinevaid teemasid kajastades saab iga päev midagi uut teada. Eestis on üldiselt ajakirjanikud piisavalt vabad, et ruumi jääks ka eneseteostuseks ja endale huvipakkuvate teemade kajastamiseks. Mulle selline vabaduse ja enda suhtes nõudliku produktiivsuse kombinatsioon väga sobib.
Eelmisel õppeaastal läksin praktikale Eesti Ekspressi. Pikad, põhjalikud ja analüütilised lood on minu südameasi. Seega kandideerisin Delfi praktika kandideerimisvormi kaudu Eesti Ekspressi suvepraktikale.
Teadsin, et juba praktikahuviliste seast välja paistmiseks peab mul olema mingi eelis, mingigi kogemus. Nii veetsingi mõned kuud Vabaühenduste Liitus vabatahtliku kirjutajana ja kogusin kokku nii palju praktilisi ajakirjanduslikke koolitöid kui vähegi võimalik. Saatsin need kõik praktikajuhendajale ja rääkisin neist ka vestlusel.
Praktika jooksul oli keskmiselt vaja kirjutada üks pikk lehelugu nädalas. Lisaks osalesin ühel tänavaküsitlusel ja podcast’i episoodis.
Suurim väärtus, mille praktika mulle andis, olid tutvused ja soovitajad. Üks asi on teha oma tööd hästi, teine asi on meelde jääda nii, et ka keegi teine kinnitaks, et tegid tööd hästi. Ajakirjanduse valdkonnas oma nime teatavaks tegemine toob palju kasu ja annab konkurentsieelise.
Juhendaja roll oli oluline, kuid ta lasi mul enamasti mõelda ja tegutseda iseseisvalt. Koos arutasime läbi, kas kajastatavad teemad on tehtavad. Juhendaja oskas esitada kriitilisi küsimusi, mis arendasid mu argumenteerimisoskust ja aitasid jõuda selgusele, keda ja miks mu lood huvitama peaksid. Kokkuvõttes oli ta enim toeks teemade selekteerimisel.
Praktikakogemus mõjutas tugevalt ka minu tulevikuplaane. Minu üks eluunistusi oli saada päriseks tööle uurivasse toimetusse. See unistus on nüüd täidetud. Juba 21-aastaselt olen ametlikult Õhtulehe uuriva toimetuse reporter. Ei tea, kuhu edasi, aga juba praegu on päris hea.
Konkursi „Parim praktika 2025“ võit aitas kaasa minu ja minu tehtud töö nähtavusele ning pakub kindlasti konkurentsieelist.”
Millised oleksid sinu 3 soovitust praktikandile, kes soovib võtta praktikast maksimumi?
1. Võta sihiks kindel praktikakoht, mida saada tahad. Uuri praktika ja ettevõtte tausta ning sära nende teadmistega vestlusel (aga ära üle pinguta).
2. Tea enda ja enda töö väärtust. Ka praktika võib olla töö ning see võiks olla tasustatud. Kui võimalik, vali tasustatud praktikakoht, et vältida läbipõlemist.
3. Kõige olulisem: loo tutvuseid.
Millised oleksid sinu 3 soovitust tööandjale, kes soovib pakkuda tähendusrikast praktikat?
1. Maksa praktikandile tehtud töö eest väärilist tasu.
2. Isegi, kui praktikant ei küsi abi, paku seda ikka.
3. Ole avatud praktikandi värsketele ideedele.
Aitäh Maribel oma kogemust jagamast!
- Haridus- ja Noorteametil on valminud Digiriigi Akadeemias e-kursus töökohapoolsetele praktikajuhendajatele —> TÖÖKPRAKJUH | Digiriigi Akadeemia õppeplatvorm
- “Parim praktika 2025” konkursi tulemustega tutvu —> Eesti Tööandjate Keskliidu veebilehel.
